小时候，也许因为方便教育也方便吸收，我们被教导成把东西两极化 - 不是黑的，就是白的；不是好的，就是坏的；不是善的，就是恶的；不是对的，就是错的；不是男的，就是女的等等。

这些基本教育（或称启蒙教育），像我们的头脑一样分成了左右两半，主宰着我们日后价值观的延伸，以及做人的原则设定。

我昨天在跟他聊：“我在想，我们的思维模式究竟会在几岁的时候才算发展成熟？由于我们的思想出发多从揣摩父母而来，所以我们总会像是父母的影子，延续着他们一贯的作风和方式。然而，我们总有一天会成为别人的父母，那我们在什么时候脱离既有模型，成就我们自己的一套方法，来作为我们个人的行为操守准则，以及作为日后教育孩子的方针呢？”

他的回答很有意思。他说：“这个很难说。有些人迟，有些人早，有些人终其一生都没有改变过。我个人觉得最主要的关键来自于个人际遇，以及对待事情的态度。这两者影响了一个人对于他自己以及他人的人生观，从而改变了方式的导航”。

是啊，标签文化是非常懒惰的断章取义法。

“长大”这个字眼也视乎一个人怎样看待，因为对于面对这回事，并不是每一个人所愿意，也非每一个人有所认同的。我就曾经在一段话里面思考其多层意义 - “彩色终究无法全力的缤纷；黑白怎都无法透彻与分明。” 就在我们看见两极的中间地带之后，学会什么叫做宽容。

*有关彩色和黑白的那段言论，原文来自Chuan Liew 大哥的摄影哲学